Dustefjerten og den Store Sommerferieturen
Forfatter Rune BelsvikIllustrert av Turi Franze Lauenborg
J.W. Cappelens Forlag AS, 2003
Barnebok 160 sider, Nynorsk
Det er det eg er.
Dei andre er seg, dei.
Det er det dei er.
Men inni alle ligg det litt på lur.
Kanskje vi er meir enn vi trur…
I skildringene av Belsviks personer kan vi lett kjenne igjen
oss selv eller noen i vår omgangskrets.
Dustefjerten er
omsorgsfull, simpel og redd for forandringer. Verdenen hans er ukomplisert, og
slik vil han den skal forbli. Men forandringer er ikke til å unngå, særlig når
man skal på utenlandstur med naboene…
Andungen er
bokens lille filosof. Bare et barn, men visere enn alderen skulle si med sine
undringer, sin nysgjerrighet, sine nøyaktige vurderinger av de andres
sinnstilstand, og sin samling av store, luftige tanker. Han bor hos Dustefjerten
og er derfor litt intellektuelt understimulert. Dette uttrykker han som
kjedsomhet. Men den store sommerferieturen byr på utfordringer også for han…
Bollefisen er
deprimert, egosentrisk, sjalu, tom for interessante tanker, føler seg alene og
mislykket, og bruker mye energi for å gjemme seg bort og melde seg ut. Men også
han har en viktig rolle i fortellingen. Kanskje den viktigste…
Oktava er
nabolagets varmhjertede diktator. Hun bestemmer
seg for at alle skal kose seg til enhver tid. Men har hun egentlig det så godt selv?
Kavringreven er gjengens sjeleforsørger og
kongen av trøstespising. Han oppmuntrer og leger de andre med baksten som har
bærer med seg i kofferten. Hva skjer når kofferten er tom?
Holesnusken er
arbeidsnarkomann som tar seg selv alt for høytidelig. At han ikke tåler noe
form for sløsing eller tøys utvikler seg til gjerrighet, fordommer og
intoleranse. Når de andre reiser på sommerferietur og han alene er igjen, blir
han plaget av «frekke tanker» som stjeler fra han arbeidsgleden. Kanskje
burde han dra på sommerferietur allikevel?
Berghøna er visdomskilden i det vesle landet. Hun er guruen som svarer
i gåter…
Problemene som oppstår underveis i fortellingen har for det
meste med forventninger til seg selv, de andre og turlogistikken å gjøre.
Gruppedynamikken er i konstant spenning og harde ord blir sagt i mellom turens
deltagere. Kammeratene lærer mye om
ordets makt i løpet av bokens 160 sider. De blir bevisstgjort på at ord kan
såre, lege eller lekes med. Ord skal veies før de brukes.
Ved turens slutt har hver enkelt innbygger i det vesle
landet funnet fred med seg selv og med sine naboer. Det blir haust og de har det godt!
Språket i denne boken
var morsomt. Til tross for sin nøkterne handling og langsom framgang tror jeg en god høyleser kunne gjøre denne
boken meningsfull for en elevgruppe fra 2. til 4. trinn. Det avhenger av stemme bruk, sammenhengen, gruppesammensetning og bevisstheten rundt samtaler. Det er nok elever som sliter med noe av det samme eksistensielle
spørsmålene som kommer fram i boken. Jeg
tror de fleste elever som prøver å lese boken for egen hånd vil oppleve den
som kjedelig. Jeg ville ikke anbefalt den til stillelesing, men når det er sagt
er folk forskjellige. Noen vil kanskje lese hele serien.
Ingen kommentarer:
Legg inn en kommentar